ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM

 Aileler kendi çocuklarına kendi istemedikleri hiçbir şeyi öğretmeme , inançları doğrultusunda davranma hak ve özgürlüklerine sahiptirler. Cinsel eğitim verilirken farklı kültürlerden alınmış bilgiler değil, kendi aile ve kültürel yapımıza uygun bilgiler seçilmelidir.

 Çocuk ; doğum, cinsiyet farkı, kadın ve erkek işlevleri gibi konular hakkında anne babasından bilgi almazsa başka kaynaklara yönelecek ve uygunsuz tutumlar için bir başlangıç gerçekleşebilecektir.

 Ne söyleyeceğimiz, nasıl söyleyeceğimiz ve neleri söylemeyeceğimiz belirlenmelidir. Çocuğumuza verdiğimiz mesajlar aynı zamanda değer ve tavırlarımızı yansıtır. Ör. Bir duruma karşı sözel cevap vermesek bile yüz ifademiz güçlü mesajlar oluşturabilir. Bunun yanında sosyal olarak şarkılarla, TV programları ve reklamlarla bir çok mesajlar çevremizden verilmektedir.

 Anne babalar vermek istedikleri mesajın ne olacağı üzerinde karar verdikten sonra, bu mesajları çocuğun sorularına cevap olarak nasıl ifade edeceklerini öğrenmelidir.

 Ebeveynler sıklıkla cinsellikle ilgili sorulara duygusal olarak cevap verirler. Otomatik duygusal cevapları  sıklıkla küçüklüklerinde ve gençliklerinde ebeveynleri tarafından kendilerine verilen aynı negatif mesajları  içerir. Mesajın altında yatan düşünceyi keşfetmek, size, daha kolay cevap vermenizi sağlayacaktır.

 Anne babaların yaşadıkları bir örnek:

 Sizler anne babalarınıza sorduğunuzda ne dediler?

 Çocuk:Anne ben nereden geldim?

 Anne :Nehirden tuttuk.

 Çocuk :Ben ıslak mıydım?

 Daha çok 4-5 yaş arası çocuklarda somut düşünce hakim olduğundan böyle sorular olabilir. 

Cinsel eğitime ne zaman başlanır?

    Cinsel eğitimi kim vermelidir?

 Cinsellikle ilgili bir sorun yaşandığında nasıl bir yöntem izlenmelidir?

 Çocuğun niçin böyle davrandığını düşünmek (Çocuğun bakış açısından)

 Bu davranışa karşı vermek istediğimiz mesajların neler olacağına karar vermek

 Bu mesajın en güzel ifade tarzını belirlemek

 Sorulara yönelik basamaklar şunlardır:

Çocuğun gerçekten neyi sormak istediğini anlamak.

Verilecek bilginin ne olduğuna karar vermek.

En uygun sözel ifadenin seçilmesi

Ben Nereden Geldim?

 Durum:

4 yaşındaki bir çocuk “nereden geldim?” sorusunu şu tarzlarda sorabilir;

  Ben hastanede mi doğdum?

  Nerede doğdum?

  Ben evlatlık mıyım?

  Vücudundan nasıl çıktım?

  Bebek nasıl yapılır?

İLK ADIM

 Gerçekte neyi sorduğunu araştırın

 Sizin tepkileriniz şöyle olabilir;

Nereden geldiğini düşünüyorsun?

Hangi şehir veya yeri mi kastediyorsun?

Nasıl doğduğunun öyküsünü mü anlatmamı istiyorsun?

İKİNCİ ADIM

 Soruları daha direkt olarak cevaplamaya başlayın.

 Cevaplamadan önce hakkında düşünün;

Anlatıp anlatmak istemedikleriniz olabilir

Doğum ve üreme hakkında kendi değer yargılarınızı  ve tavırlarınız

Vermek istediğiniz ne kadar gerçekçi bilgi?

Çocuğunuzun anlayabileceği gerçek bilginin ne kadarı bu yaşta anlaşılabilir?

HATIRLAYIN

Bu yaşlarda çocuklar her zaman var olduklarına inanırlar, çocukların önceleri var olmadıklarını anlamaları güçtür.Size “burada yaşamaya gelmeden önce neredeydim?”

Soru gerçek doğum süresi hakkındaysa, şöyle söylemek daha doğrudur:”bu soruya şuan nasıl cevap vereceğimi bilmiyorum,müsaade et şimdi düşüneyim daha sonra cevaplandıracağım” mutlaka daha sonra cevaplandırın.

 Örnek: Düğün resimlerinize bakıyorsunuz.

 Çocuk: Anne ben düğünde neden yoktum? Beni neden götürmediniz? Ben neredeydim.

 Anne: Sen o zaman bir tohumdun.

 Uygun olmayan bir cevap: Sen o zaman içimdeydin.

 Çocuk: Peki ama sen beni nasıl yuttun?

HATIRLAYIN

     Nasıl cevaplayacağınız konusunda emin değilseniz, bu konuyla ilgili elverişli kitapları kullanmak isteyebilirsiniz. Çocuğunuzla paylaşmadan önce mutlaka okuyunuz. 

       Çocuğun merakı bilgi üretmede kullanılabilir. Fakat konferans vermekten kaçının. Konuşmada basit ve direkt cevaplar oldukça etkili olacaktır.

 Eğitim Öncesi Yararlanabileceğimiz kaynaklar:

 Sistem Yayıncılık

 Tubitak

 Milli Eğitim Bakanlığı ( Ergenlik Döneminde Değişim)

ÜÇÜNCÜ ADIM

 Cevabınıza karar verin

 Olası Cevaplar:

 Çocuk: Ben nereden geldim?

 Ebeveyn: Sen nereden geldiğini düşünüyorsun?

 Çocuk: Bilmiyorum. Arkadaşım Ayşe bebeklerin nasıl yapıldığını biliyor, fakat bana anlatmıyor.

 Ebeveyn: Pekala. Bebekler annenin vücudunun içinde özel bir yerde büyürler.

 Çocuk: Bebek orada nasıl oldu?

 Ebeveyn: Anne ve baba onu, annenin vücudundaki küçük yumurta ve babanın vücudundan bir sperm ile yaptılar. 

 Bunun gibi bir konuşma olasılıkla çocuğun merakını yatıştıracaktır. Çocuk büyüdükçe sorular devam edebilir ve cevapları daha ayrıntılı vermek gerekebilir.

NİÇİN BİR PENİSE SAHİP DEĞİLİM?

 Durum:

 Kızınız sorar”Niçin benim penisim yok? Şöyle sorular da olabilir:

Erkeklerle kızlar arasında ne fark vardır?

Bende bir hata mı var, bir yerim bozuk mu?

Ben bir penise sahiptim de yoksa bir şey mi oldu? 

 Birinci Adım:

 Gerçekte neyi sorduğunu araştırın.

 Sizin tepkileriniz şöyle olabilir:

`Ne düşünüyor?

`Neye sahip olduğunu biliyor musun?

 Ör:Kızınız sünnet olan arkadaşını gördü. Size dönüp benim pipime ne oldu? Neden kestiniz gibi endişeli sorular sorabilir.

 Ör:Oğlanlar neden ayakta işiyorlar bende ayakta işemek istiyorum.

 Böyle bir durumda diğer arkadaşları gösterilerek yalnız olmadığı, kızların hep bu şekilde çiş yaptığı fikri kafasında normalleştirilebilir.

 İkinci adım:

 Soruları daha direkt olarak cevaplamaya başlayın.

 Cevaplamadan önce  düşünün.

 Cinsellik hakkında kendi değer ve tavırlarınızı

 Vermek istediğiniz ne kadar gerçekçi bilgi

 Çocuğunuzun anlayabileceği gerçek bilginin ne kadarı bu yaşta anlaşılabilir.

HATIRLAYIN

    Erkek ve kız çocukları vücutları hakkında soru sorarlar.

    Erkek ve kız çocuklarına her iki cinsiyetin anatomisinin öğretilmesi önemlidir niçin vücutlarının farklı olduğu açıklanmalıdır.

    Nasıl cevaplayacağınız konusunda emin değilseniz bu konuyla ilgili elverişli kitapları kullanmak isteyebilirsiniz.Çocuğunuzla paylaşmadan önce mutlaka okuyunuz.

    Çocuğun merakı bilgi üretmede kullanılabilir. Fakat konferans vermekten kaçının. Konuşmada basit ve direkt cevaplar oldukça etkili olacaktır.

ÜÇÜNCÜ ADIM

 Cevabınıza karar verin

 Olası cevaplar

 Çocuk: “Niçin  bir penise sahip değilim?”

 Ebeveyn:” Bu konuda herhangi bir fikrin var mı?”

 Çocuk:”Acaba henüz benim ki gelişmedi mi?”

 Ebeveyn: “Hayır kızlar penise sahip* değildir, çünkü vücutları erkek çocuklardan farklıdır. Sende çok özel bir yer vardır. Sen....sahipsin.

 Çocuk: “ Ben hiç penise sahip olmayacak mıyım?”

 Ebeveyn:”Hayır sen her zaman ....sahip olacaksın. Niçin bir penise sahip olmak istiyorsun?”

 Çocuk: “Çünkü ayakta işemek istiyorum.”

 Ebeveyn:” Kızların dışarıya açılan özel bir kapısı vardır. Biliyorum ayakta işemek komik gelecek, ama kızlar o özel kapıları ile farklı işerler.

 Böyle bir konuşma büyük olasılıkla çocuğun merakını yatıştıracaktır. Çocuk büyüdükçe sorular devam edebilir, cevapları daha ayrıntılı vermek gerekebilir.

MASTURBASYON

 5 yaşındaki kızınızın televizyon seyrederken veya uyumadan önce cinsel organını ovduğu dikkatinizi çekti(veya 5 yaşındaki oğlunuz penisini çekiştiriyor)

 Birinci Adım: Kendi kendinize sorun

 “Niçin böyle yapıyor?”

Zevk aldığından dolayı yapıyor olabilir

Kendini rahatlattığı veya gevşettiği için yapıyor olabilir.

Kaygısını veya gerginliğini azalttığı için yapıyor olabilir.

Hoş fantezilerine cevap olarak yapıyor  olabilir.

Mesaj Örnekleri:

    Vajina veya penise dokunmak yanlıştır.

    Masturbasyon sana zarar verir.

    Masturbasyon kirlidir, pistir.

    Masturbasyonu ancak gizli yerlerde yapabilirsin.

    Masturbasyon normal gelişimin bir parçasıdır.

HATIRLAYIN

    Kendini uyarma gelişimin bir parçasıdır.

    Hem erkek hem de kızlar erken yaşlardan itibaren kendilerini uyarmak için dokunurlar.

İkinci adım: Şimdi kendinize sorun

 “Hangi tepki istediğim mesajı verecek?” İletmek istediğiniz mesaja yönelik tepkiye karar verin ve çocuğunuza öğretmek istediğiniz şeyi öğrenin.

 Olası Tepkiler:

 Tepki:” Derhal ellerini oradan çek ve bir daha asla dokunma.”

 Mesaj: Vajina veya penise dokunmak yanlıştır.

 Tepki: “Kes şunu! Sonra delireceksin.”

 Mesaj: Mastürbasyon sana zarar verir.

İkinci adım: Şimdi kendinize sorun

 Tepki: “Kes şunu ve derhal git ellerini yıka.”

 Mesaj: Mastürbasyon kirlidir.

 Tepki: Çocuğun ilgisini başka aktivitelere çekme.

 Mesaj: Çocuk bu davranışı bırakır, çocuk hiçbir şey öğrenemez.

 Tepki: “Biliyorum hoşuna gidiyor fakat bunu başka insanların önünde yapmamalısın.”

 Mesaj: Mastürbasyon normal bir şeydir fakat özel bir yerde yapmalısın.

İkinci adım: Şimdi kendinize sorun

 Tepki: Görmezlikten gelme

 Mesaj: Çocuklar hiçbir şey öğrenemez. Bu tarzda oynamaya devam edebilirde etmeyebilirde.Şayet özel tepki göstermezsem tavrım tek başına mesaj olarak yeter.

CİNSEL OYUN

   5 yaşındaki oğlunuzun odasına giriyorsunuz, oğlunuz ve arkadaşı Veli’yi pantolonları inik , birbirlerinin penislerine baktıkları ve dokunduklarını görüyorsunuz.

   Birinci Adım: Kendi kendinize sorun

   “Niçin böyle yapıyorlar?”

   Birbirlerinin nasıl göründüklerini merak etmiş olabilirler.

   Farklılıkların olup olmadığını görerek, karşılaştırıyor olabiliyorlar

   Hoş geldiği için birbirlerine dokunuyor olabilirler.

Mesaj Örnekleri

    Başka birinin penisine dokunmak yanlıştır

    Vücutlar mahremdir

    Elbiseleri çıkarmak kötüdür

    Merak normal bir şeydir

 Hatırlayın:

  Merak  dokunmayı daha da ileri götürebilir

  Vücutlar hakkında merak normaldir. Çocuklar her iki cinsiyet hakkında  meraklıdır

İkinci Adım

 Şimdi kendinize sorun:

 “Hangi tepki istediğim mesajı verecek?”

 İletmek istediğiniz mesaja yönelik tepkiye karar verin ve çocuğunuza öğretmek istediğiniz şeyi öğrenin

 Olası Tepkiler:

 Tepki: Derhal elbiselerini giy, seni tekrar bu tarzda görmek istemiyorum.

 Mesaj: Çocuklar kötüdür, fakat anne babanın göremeyeceği davranışları gizli yerlerde tekrarlayabilir.

 Tepki: Veli! Elbiselerini giy ve derhal evine git.

 Mesaj: Veli kötüdür ve bu onun hatasıdır.

 Tepki: Tamam birbirinizi merak etmişsiniz, elbiselerinizi giyin, ben size insan vücudu ile ilgili bazı resimler göstereceğim

 Mesaj: Merak normal bir şeydir. Anne baba bu soruları cevaplayacağı konusunda teminat veriyorlar.

 Tepki: Birbirinizin vücuduna dokunmanızı istemiyorum.Vücutlar mahremdir ve oyun oynadığınızda sizden, elbiselerinizi açmamanızı istiyorum.

 Mesaj: Çıplaklık ve dokunma mahremdir ve ebeveyn oyunların sınırlarını çocuklara bildiriyor.

 Tepki: Görmezlikten gelme

 Mesaj: Çocuklar hiçbir şey öğrenemez. Bu tarzda oynamaya edebilirde etmeyebilirde. Şayet sözel tepki göstermezsem tavrım tek başına mesaj olarak yeter.

DOKTORCULUK OYNAMA

 Çocuğunuzun yatak odasına giriyorsunuz ve onu arkadaşı Ayşe’nin muayene ettiğini görüyorsunuz. Oğlunuz elbiselerini çıkarmış, Ayşe oyuncak steteskopla onun kalbini dinliyor.

 Birinci Adım: Kendi kendinize sorun.

 “Niçin böyle yapıyorlar?”

Birbirlerinin vücutlarını merak etmiş olabilirler

Doktorun muayenehanesinde olanları tekrar ediyorlar

TV’da gördüklerini tekrar ediyorlar

Mesaj Örnekleri

    Başka birinin vücuduna dokunmak yanlıştır

    Vücutlar mahremdir

    Yalnızca doktorlar bunu yapmalıdır.

    Elbiseleri çıkararak oynamak yanlıştır.

Hatırlayın

 Vücut konusunda merak normaldir.Çocuklar birbirlerinin cinsiyetleri konusunda meraklıdır.

 İkinci Adım: Şimdi kendi kendinize sorun.

 “Hangi tepkiyi veya cevabı oluşturursam, istediğim mesajı vermiş olurum?”

Olası Tepkiler

 Tepki: Derhal elbiselerini giy, seni tekrar bu tarzda görmek istemiyorum.

 Mesaj. Çocuklar kötüdür, fakat çocuklar anne babanın göremeyeceği davranışları gizli yerlerde tekrarlayabilir.

 Tepki: Ayşe’ Derhal elbiselerini giy ve evine git.

 Mesaj: Ayşe kötüdür ve bu onun hatasıdır.

 Tepki: Tamam birbirinizi merak etmişsiniz, elbiselerinizi giyin, ben size insan vücudu ile ilgili bazı resimler göstereceğim.

 Mesaj: Merak normal bir şeydir. Anne baba bu soruları cevaplayacağı konusunda teminat veriyor.

 Tepki: Birbirinizin vücuduna dokunmanızı istemiyorum.Vücutlar mahremdir ve oyun oynadığınızda sizden, elbiselerinizi açmamanızı istiyorum.

 Mesaj: Çıplaklık ve dokunma mahremdir ve ebeveyn oyunların sınırlarını çocuklara bildiriyor.

 Tepki: Görmezlikten gelme

 Mesaj: Çocuklar hiç bir şey öğrenemez. Bu tarzda oynamaya edebilirde etmeyebilirde. Şayet sözel tepki göstermezsem tavrım tek başına mesaj olarak yeter.

  Benzer durumları kızınız ile komşunun oğlu ile olabilir. Her ikisi de 4 yaşında elbisesiz cinsel ilişkiye benzer hareketler yapıyor olabilir. Yukarıda ki mesajların hepsi izlenebilir.